自纪实文学《梁家河》发行后，县扶贫办迅速行动，将学习《梁家河》作为当前的一项政治任务，按照“单位全覆盖、人员全覆盖，领导带头学”原则，结合“三秦书月.书香西乡”活动要求，在扶贫系统掀起学习《梁家河》热潮。 

一是比学，在读中悟。及时做好书籍征订工作，第一时间将书发放到每名干部职工手上，要求扶贫干部当好 “排头兵”，带头学习，先学一步，学深一层，学出成效。把读《梁家河》与读《习近平谈治国理政》（第二卷）等结合起来，进一步增强对人民领袖的政治认同、思想认同、情感认同。

二是比悟，在学中思。为提高干部职工阅读积极性，制定印发了学习《梁家河》通知，鼓励干部职工要在阅读中有所获，有所思，形成感悟深入交流，要从书中汲取力量，把《梁家河》的精神内涵入脑入心，把“梁家河精神”内化于心，外化于行，用来指导实践，通过学习园地、讨论会等多种形式加强学习交流，推动学习阅读活动往深里走、往实里走、往心里走。

三是比优，在思中做。组织学习梁家河感悟比赛活动，交流学习体会和理论成果，把干部在学习《梁家河》的过程中形成的感悟和思考落实到扶贫工作之中，把学习活动引向深入，注重学习成果转化。切实让干部牢固树立立足岗位本色风范，坚持矢志不渝党性信念、真挚为民服务情怀、务实担当思想品格、带头实干工作作风、恪守自律廉洁准则，不断强化“四个意识”，坚定“四个自信”，争做忠诚、干净、担当的好干部，为全县减贫任务完成做出贡献。 

通过学习《梁家河》进一步充实了我办精神文明建设内容，开拓了干部职工思想境界，丰富了扶贫干部精神生活，提供了扶贫脱贫工作思路和方法。目前，我办干部已撰写心得体会30余篇，评选优秀心得体会5篇。扶贫系统已形成“人手一册全体学、感悟一篇深入学、评优一次集体学”的书香氛围。把学习《梁家河》与脱贫攻坚紧密结合，开展脱贫退出督查、加快项目建设等工作。在“梁家河精神”引领下提振精气神，激发追赶超越的锐气，转变工作作风，以饱满的精神状态和良好工作成效，全力以赴迎接省上半年考核。