“今天的班会上，朱校长来了，还给我们颁发了奖章了！” 3月10日下午，随着第一枚班级争章的奖章颁发。西乡县城北小学创新开展的“雏鹰争章”德育新规，评估激励体系正式构建，活动正持续深入推进。

    管理上做细。学校精心制定出台《雏鹰争章活动实施方案及细则》，以教代会提案形式讨论并通过。巧设争章章目，设立班级集体争章和学生个人争章二个层面三级共8个类型的奖章。奖章名称寓意均来源于学校“诚、信、勤、敏”的校训。强化教师培训，落实年级分管领导辅导员督导负责制。
    过程上做实。将把“雏鹰争章”活动纳入学生们日常的活动中，引导全体同学在讲文明、勤学习、重仪表、守纪律等方面进行争章活动。设班级设争章园地，展出本班学生争章情况。少先大队每周进行检查督导记录。由中队长负责监督班主任和科任教师，落实好争章活动，所有奖章均以奖励形式下发到学生手中，号召学生积极争取最高奖“城北之星”。
    宣传上做宽。继召开“雏鹰争章”活动启动仪式之后，各班均以主题班会的形式观看《雏鹰争章》宣传微课。并深入讨论如何为班级争章做贡献，个人如何奋斗争章。细化规程，明晰目标，引导学生积极进取。多种渠道广泛宣传，营造学校组织、师生参与、家长关注的浓厚争章氛围。
    表彰上做大。设年级争章荣誉墙，展出年级优秀班主任、年级城北之星、各年级每周争章情况。对年级争章的班级由校长、年级分管领导、少先大队、各处室主任等奖章颁发者在班会时间在班级教室进行隆重颁发，凡活动争章，在活动结束后当即颁发。发挥榜样力量，引导学生树立良好的道德价值观。利用学校微信公众号推送争章活动中优秀班级和学生。